La interculturalidad en el desarrollo de la escritura y la lectura de ARMENA DELGADO, IRERI

Este trabajo sugiere incorporar un enfoque intercultural para mejorar la lectura y la escritura. A través de sus cuatro capítulos se muestra que la orientación intercultural favorece el acercamiento de lo leído y escrito. Desde esta perspectiva, el lenguaje se convierte en una herramienta social que cobra poder no sólo para transmitir pensamientos, sino para traducir textos. Visto así, esa estrategia puede potenciar el papel en el que se desarrolla el mensaje desde la creatividad y la reflexión crítica. Crear conciencia sobre el papel de los individuos y las formas en que se relacionan con el discurso requiere que miremos la interculturalidad y, así, reconozcamos y valoremos que los diseños personales y culturales pueden influir efectivamente en el desarrollo, explicación o comprensión de un texto.